Programmes d’enseignement pour l’école maternelle (BO n°31 du 30 juillet 2020)

Programmes d’enseignement pour l’école maternelle

 

 


« Pour enseigner le vocabulaire à l’école maternelle »

L’enrichissement lexical implique un enseignement explicite et dirigé de cet apprentissage avec des séquences spécifiques, des activités régulières de classification, de mémorisation de mots, de réutilisation de vocabulaire et d’interprétation de termes inconnus à partir de leur contexte ou de leur morphologie. L’un des défis de l’enseignement du vocabulaire se situe dans cet équilibre qu’il faut trouver entre la compréhension des mots en contexte et la réutilisation efficace des mots appris en dehors du contexte d’apprentissage.

Cette publication de référence se propose de guider les professeurs dans la mise en œuvre de démarches d’enseignement au service des acquisitions lexicales.

Télécharger le guide « Pour enseigner le vocabulaire à l’école maternelle » (màj février 2020)


« Pour préparer l’apprentissage de la lecture et de l’écriture à l’école maternelle »

Dès l’école maternelle, l’élève doit développer des habiletés langagières et cognitives pour entrer efficacement dans l’apprentissage formel de la lecture-écriture au cours préparatoire (CP). La conscience phonologique, la reconnaissance des lettres et la découverte du principe alphabétique sont des prédicteurs de la réussite ultérieure en lecture-écriture.

Ce guide accorde une place centrale à la conscience phonologique, à la reconnaissance des lettres et à l’écriture.

Télécharger le guide « Pour préparer l’apprentissage de la lecture et de l’écriture à l’école maternelle »


Des padlets

L’équipe des maîtres-formateurs des circonscriptions du département de Haute-Saône vous propose une sélection de ressources pour le cycle 1.


Des ressources

Cycle 1: Jouer et apprendre

Lien vers l’article sur notre site: C’est ici


Cycle 1: Agir, s’exprimer, comprendre à travers l’activité physique

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Cycle 1: Graphisme et écriture

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Le graphisme


L’écriture


Cycle 1: Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions

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L’oral

Texte de cadrage


Le lien oral / écrit


L’écrit


La littérature de jeunesse


Sites indispensables


Parutions sur des blogs pédagogiques