Pour accompagner les professeurs dans leur travail quotidien et favoriser un enseignement progressif et explicite, des repères annuels de progression ont été élaborés du CP à la classe de 3e. Ils sont complétés, en français et en mathématiques, par des attendus de fin d’année qui précisent les connaissances et les compétences que les élèves doivent acquérir année après année.

Afin de recueillir les avis et les propositions d’amélioration des professeurs, le ministre de l’Éducation nationale et de la Jeunesse a souhaité engager une large consultation, qui a lieu en ligne du 18 octobre au 4 novembre 2018.

Ces repères annuels feront l’objet d’une appropriation progressive avant d’entrer en vigueur à la rentrée 2019.

Les repères annuels de progression, les attendus de fin d’année ainsi que le questionnaire sont accessibles à l’adresse suivante : http://eduscol.education.fr/consultation-reperes-annuels.